Ablauf und Inhalt

Die Kompetenzentwicklung findet an drei Lernorten über ca. 2 Jahre statt

Lernen am BGS in Präsenzunterricht:
Berufskunde-Unterricht vor Ort. Training ausgewählter Skills.

Lernen in der Praxis:
Lernen im Arbeitsfeld der Pflege und Betreuung.

Selbstorganisiertes Lernen:
Selbststudium via Lernplattform, Selbstständiges Bearbeiten von Arbeitsaufträgen mit Unterstützung durch Lernbegleitung von Lehrpersonen (BGS).

Der Vorbereitungslehrgang ist modular aufgebaut: Jedes Modul beinhaltet Präsenzunterricht und selbstorganisiertes Lernen mit unterschiedlicher Anzahl Lektionen. Jedes Theorie- Modul wird mit einem Kompetenznachweis abgeschlossen.