Alle Module der ergänzenden Bildung können im Rahmen des BGS-Kursprogramms absolviert werden, siehe Kurse 14, 15, 19 und 22 unter diesem Direktlink.
Modul Pathophysiologie (48 Lektionen)
- Teilmodul 1: Herz/Kreislaufsystem, Atemsystem, Blutsystem, 2 Tage
- Teilmodul 2: endokrines System (Dabetes mellitus), Magen/Darmsystem, Urogenitalsystem, 2 Tage
- Teilmodul 3: Nervensystem, Bewegungssystem ,2 Tage
- erweitern ihr Wissen bezüglich Krankheitsbilder der genannten Systeme
- setzen sich mit den Erscheinungsformen pathophysiologischer Störungen auseinander
- vertiefen Beobachtungsschwerpunkte und erweitern ihre pflegerische oder therapeutische Handlungskompetenz
Modul Pharmakologie (32 Lekt.)
- Teilmodul 1: Grundlagenwissen, Antibiotika, Antikoagulantien Diuretika, Herz-Kreislaufmedikamente, 2 Tage
- Teilmodul 2: Insuline, Antidiabetika, Magen-Darmmedikamente, Schmerzmedikation, Hypnotika, Psychopharmaka, 2 Tage
- erweitern ihr Grundlagenwissen im Umgang mit Medikamenten
- setzen sich vertieft mit Medikamentengruppen, deren Wirkungsmechanismen und Nebenwirkungen auseinander
- werden fähig, die gängigen Nachschlagewerke zu nutzen und die Informationen auf die Erfordernisse in der Pflege zu übertragen
Modul Medizinaltechnik (56 Lektionen)
- Teilmodul 1: Grundlagen der Hygiene, diagnostische und therapeutische Assistenz, venöse Blutentnahme, 2 Tage
- Teilmodul 2: Wundbehandlungen, Pflege von PE bei PEG-Sonde, Sondennahrung, 2 Tage
- Teilmodul 3: Vitalzeichen, Flüssigkeitsbilanz, O2-Verabreichung, Injektionen und Infusionen, 3 Tage
- werden befähigt, an sie delegierte medizinaltechnische Verrichtungen verantwortungsvoll und fachkompetent durchzuführen
- erhalten entsprechendes Fachwissen und lernen, dieses auf Erfordernisse in der Pflegekompetenz zu übertragen
- erlangen erste Sicherheit in den medizinaltechnischen Fertigkeiten mittels Training im Skillslabor
Modul Notfallsituationen (16 Lekt.)
- Herz/Kreislauf-Störungen, Atemstörungen, cerebrale Störungen, Sturz, Blutung, akute Schmerzzustände, 2 Tage
- erkennen lebensbedrohliche Herz-Kreislaufstörungen und handeln folgerichtig
- erfassen lebensbedrohliche Atemstörungen und fordern Hilfe an
- erfassen cerebrale Störungen, handeln folgerichtig und fordern Hilfe an
- schätzen Folgen von Stürzen richtig ein, führen Lagerung angepasst durch und fordern Hilfe an
- schätzen Blutungen richtig ein und handeln folgerichtig
- schätzen die Situation bei akuten Schmerzzuständen folgerichtig ein und fordern Hilfe an
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